幼兒園室內應當靈活布置座椅

在幼兒園室內設計中，孩子們的桌椅的布置方式應根據教學的要求和活動的形式，進行不同的組合。如音樂課時，幼兒可背向窗戶環成半圓形，而教師則面向光線，這樣的幼兒都可清楚地看見教師歌唱時口形變化。當進行室內舞蹈練習時，需要將桌椅緊禹城活動室四壁，以空出較大場地，便于幼兒舞蹈動。

當老師給幼兒講故事時，全班幼兒可圍成U形，老師則在∪形開口中央面對幼兒。當教學活動需要分組讓幼兒自選游戲項目時，可以將桌子各占活動室一角，并以活動小書架或小玩具柜等進行空間分隔。當大班幼兒需要進行上課進行諸如美工作業時，則將雙人桌按小學教室方式進行有規則的排列，并使光線能從左邊射入。

有些幼兒園由于沒有固定的臥室空間，需要活動室兼臥室時，可以將活動室內所有家具盡量靠邊，騰出地方打通鋪。凡此種種活動室靈活的桌椅布置方式體現了幼兒園教學與小學校教學完全不同的目的與形式。

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